МБОУ «Полазненская Средняя Общеобразовательная Школа №1»

Первоклассник – новый этап в жизни вашего ребёнка…и вашей семьи!

            Поступление в школу – чрезвычайно ответственный момент для ребёнка. Уверена в том, что сейчас мамы и папы волнуются и беспокоятся о том, как ребёнок будет учиться, хорошо ли будет учиться, как познакомиться с учителем, как привыкнет к коллективу?! Начало обучения кардинальным образом меняет не только весь образ жизни ребёнка, его переход на новую ступеньку развития, но и проверяется на прочность вся семейная система.  Семья с такой формой жизни еще не сталкивалась, соответственно, и ребёнку, и родителям придётся перестраиваться.

Вспомните себя в возрасте ваших детей, вспомните школу, в которой вы учились и скажите, изменился ли современный ребёнок-первоклассник, по сравнению с ребёнком вашего детства? Изменилась ли школа? И вы ответите себе: «Да, сейчас дети не такие, которые были несколько лет назад».

Современный первоклассник имеет следующие особенности:

• У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна.
• У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение.
• У современных детей более слабое здоровье.
• Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры. Их заменили телевизоры, компьютеры. И как следствие - дети приходят в школу не обладая навыками общения со сверстниками, плохо понимают, как себя вести, какие существуют нормы поведения в обществе.

Изменился и подход к обучению детей в школе. Появилось разнообразие программ, форма работы на уроке стала разнообразной.

            И вот прозвенит Первый звонок…пролетят первые недели учебного года… Очень многие стороны учебного процесса представляются трудными для первоклассников. Для ребёнка – это сильный стресс. Наряду с радостью, восторгом ребёнок испытывает напряжение и растерянность. Ему сложно высиживать урок в одной и той же позе, сложно не отвлекаться и следить за мыслью учителя, сложно делать всё время не то, что хочется, а то, что от них требуют, сложно сдерживать и не выражать вслух свои мысли и эмоции, которые появляются в изобилии. Кроме того, ребята не сразу усваивают новые правила поведения с взрослыми, и не сразу признают позицию учителя.

            Поэтому необходимо время, которое называется адаптацией к школьному обучению (ребёнку нужно привыкнуть к новым условиям и научиться соответствовать новым требованиям).  Продолжительность всего периода адаптации варьируется от 2 до 6 месяцев в зависимости от индивидуальных особенностей ученика.

Не спешите упрекать ребёнка в лености и отлынивании от своих новых обязанностей. Привыкая к новым условиям и требованиям, организм ребёнка проходит через несколько этапов. Это объясняет то факт, что в сентябре многие первоклассники болеют, некоторые дети худеют к концу 1 четверти, жалуются на головные боли, усталость и недомогания. Проявлениями трудностей привыкания и перенапряжения организма может стать также капризность детей дома, снижение способности к саморегуляции поведения.

К концу первого месяца в школе у многих детей наблюдается эмоциональный спад, надоедает рано вставать, сидеть на уроках, могут появиться первые трудности в обучении.

Как же помочь первокласснику?! Дорогие родители, давайте, обратим внимание на следующие  рекомендации:

• Самое главное, уважаемые родители, желательно контролировать своё поведение, быть спокойными  и понимать состояние ребёнка в этот важный период жизни. Этот год для Вас не простой, но Вы его преодолеете!
• Начнём с раннего утра! Будите ребёнка спокойно, проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать нежный голос. Не дергайте его по пустякам, не подгоняйте! А вечером можно и сказку рассказать и ласково погладить.
• Поддерживайте спокойную и стабильную атмосферу в доме (например, переезд, или ремонт стоит отложить), когда в школьной жизни ребёнка происходят изменения.
• Поддерживайте в своём ребёнке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику почувствовать значимость его нового положения.
• Ваш ребёнок пошёл в школу, чтобы УЧИТЬСЯ! Когда человек учится, у него может что-то не получаться, это НОРМАЛЬНО. Ребёнок имеет право на ошибку.
• Поддерживайте первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что его можно было бы  похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
• Воодушевляйте ребёнка на рассказ о своих школьных делах. Обязательно спрашивайте вашего ребенка о его одноклассника, делах в классе, школьных предметах, педагогах. Но не обрушивайте на него тысячу вопросов сразу после школы, дайте возможность расслабиться (вспомните, что вы чувствуете после тяжелого рабочего дня).
• В жизни ребёнка появился человек более авторитетный, чем родители. Уважайте мнение школьника об учителе.
• У первоклассника должно остаться достаточно времени для игровых занятий, для прогулок, для общения.

Уважаемые мамы! Если вы заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок успешно обучался в школе, в первую очередь окажите ему помощь в приобретении и развитии следующих умений:

• брать в школу все необходимое;
• правильно и быстро готовиться к уроку (выполнению домашнего задания);
• здороваться с учителями и детьми;
• отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их;
• слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания;
• просить о помощи, если что-то не получается;
• заниматься одним делом долгое время;
• правильно реагировать на замечания;
• устанавливать дружеские отношения со сверстниками.

Если Вас что-то беспокоит в поведении ребёнка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю, школьному психологу или социальному педагогу.

Дорогие родители! Давайте вместе будем терпеливыми ,спокойными, уверенными, изобретательными и мудрыми! Пусть Ваш ребёнок видит и чувствует, что у него есть рядом взрослые, которые его поймут и помогут в этот серьёзный этап в жизни!

Педагог-психолог МАОУ «ПСОШ №1» Жуланова Е.А.